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酷夏狂歡—紅包雨活動即將開啟,請做好搶紅包準備!其實,“學碩和專碩哪一個含金量更高”是不正確的認識。
因為,學碩和專碩都是研究生的范疇,而且是國家認可、學信網(wǎng)注冊可查的,對考生來說,學碩和專碩都是一樣的,并沒有“學碩或專碩哪個含金量高”的說法。
通過全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試,或推薦免試研究生(工商管理碩士、旅游管理碩士等需要年限的專業(yè)學位碩士研究生除外),可報考學碩或專碩。
通過學習、考試、畢業(yè)論文、答辯等等,而獲得的是正規(guī)的、合法的碩士研究生學歷與文憑,都是能夠用于職稱評級、出國留學、升職加薪、職業(yè)資格證書考試、公務員考試、考編、落戶等方面的。
所以,學碩和專碩是一樣的使用效力。
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在某些方面,學碩和專碩是有所區(qū)別的,比如:
一、培養(yǎng)目標不同
專碩與學碩處于同一層次,培養(yǎng)規(guī)格各有側重,在培養(yǎng)目標上有明顯差異。
專碩教育的突出特點是學術性與職業(yè)性緊密結合,獲得專業(yè)學位的人,主要不是從事學術研究,而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作,如工程師、醫(yī)師、教師、律師、會計師等。這是一種以專業(yè)實踐為導向,重視實踐和應用,培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術上受到正規(guī)的、高水平訓練的高層次人才的培養(yǎng)方式。
學碩按學科設立,其以學術研究為導向,偏重理論和研究,培養(yǎng)大學教師和科研機構的研究人員。
二、報考條件不同
專碩,部分專業(yè)報考要求和學術碩士相同。
但,其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業(yè),報考條件為:大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后,有5年以上工作經驗,達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員;或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。
學碩報考條件為:國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及和網(wǎng)絡教育屆時可畢業(yè)本科生,錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書;具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員;獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當年9月1日,下同)或2年以上的,以及國家承認學歷的本科結業(yè)生,符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體學業(yè)要求的人員,按本科畢業(yè)生同等學力身份報考;已獲碩士、博士學位的人員。
三、招生專業(yè)不同
專碩,招生專業(yè)比較有針對性,僅包括金融、應用統(tǒng)計、稅務、國際商務、保險、資產評估、審計、法律、社會工作、警務、教育、體育、漢語國際教育、應用心理、翻譯、新聞與傳播、出版、文物與博物館、建筑學、工程、城市規(guī)劃、農業(yè)推廣、獸醫(yī)、風景園林、林業(yè)、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生、護理、藥學、中藥學、中醫(yī)、軍事、工商管理、公共管理、會計、旅游管理、圖書情報、工程管理、藝術等,共計40個專業(yè)。
學碩,招生專業(yè)包括哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、軍事學、管理學、藝術學13大學科,及其下設的一級學科、二級學科,涵蓋所有的專業(yè)方向。
四、調劑要求不同
學碩可以調劑到專碩,但專碩不能調劑到學碩。
但要注意臨床醫(yī)學類專業(yè)碩士則相反。報考臨床醫(yī)學類專業(yè)碩士研究生的考生可按相關政策調劑到其他專業(yè),報考其他專業(yè)(含醫(yī)學學術學位)的考生不可調劑到臨床醫(yī)學類專業(yè)學位。
五、考試難度不同
對于大部分專業(yè)來說,專碩較學碩難度略低。
專業(yè)碩士公共課英語科目多考英語二,考察要求掌握比較少或錢;
學術碩士公共課英語科目考英語一,考察要求掌握比較多或深。
專業(yè)碩士多數(shù)不考公共課數(shù)學科目,或考數(shù)學三、經濟類聯(lián)考綜合能力,難度相對較?。?/p>
學術碩士公共課數(shù)學科目考數(shù)學一、數(shù)學二、數(shù)學三、數(shù)學(農)或招生單位自命題理學數(shù)學,難度較大。
六、學制不同
專碩學制一般為2-3年,學碩學制一般為3年。具體情況依各招生單位當年政策為準。
七、學位論文不同
專碩的論文,必須強化應用導向,形式可多種多樣。鼓勵采用調研報告、規(guī)劃設計、產品開發(fā)、案例分析、項目管理、文學藝術作品等多種形式。
學碩的學位論文,強調科學理論研究與原創(chuàng)學術創(chuàng)新,形式相對傳統(tǒng),一般為學術性論文。
現(xiàn)已啟動國內碩士研究生助學和海外碩博項目,其中有教育管理碩士助學輔導、農業(yè)碩士助學輔導等研究生報考助學輔導;
海外碩博項目和留學申請,有英國留學(英國切斯特大學)、新加坡地區(qū)就讀(英國倫敦城市大學項目、英國格林多大學項目等),和泰國留學、法國留學、西班牙留學、匈牙利留學、波蘭留學等,以及香港地區(qū)留學(香港嶺南大學&香港城市大學&珠海學院&恒生大學等)等等。
還有職業(yè)技能培訓,如前端工程師、Java工程師、Python全能工程師等從0到1適合轉行或職場新人,和高級技術培訓課程適合職場人士等。
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