福利溫馨提示
酷夏狂歡—紅包雨活動(dòng)即將開啟,請(qǐng)做好搶紅包準(zhǔn)備!教師資格證考試技巧:
1、審明題意,弄清答題方向
審題對(duì)于回答各類試題都是十分重要的。在正式答題前,要仔細(xì)地逐字逐句地搞清題目的含義,尤其是對(duì)那些意思相近的詞或字的不同含義,要從題目本身獲得盡可能多的信息,弄清題意后,確定答題方向,再認(rèn)真按要求作答。
2、答題要規(guī)范、條理分明、重點(diǎn)突出
對(duì)主觀題型,切忌動(dòng)筆就寫,信口開河。應(yīng)在答題前理出思路,擬定一個(gè)結(jié)論性的要點(diǎn),然后才動(dòng)筆作答,避免東拉西扯,不著邊際,得不到分?jǐn)?shù)卻白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。
答題時(shí),注意規(guī)范和條理,答案要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、明了,并注意邏輯順序。
書寫也要規(guī)范, 不可用網(wǎng)絡(luò)字,忌潦草、勾勾劃劃,保持卷面整潔。
3、先易后難,盡量少留空白
本著先易后難的順序,保證時(shí)間的合理分配。容易的題目先把分?jǐn)?shù)拿到手,做完整個(gè)試卷后再回頭將難題攻克,不輕易放棄是拿高分的關(guān)鍵,能解幾步就寫幾步,爭(zhēng)取分步得分。但注意不要僅僅為了填充空白而漫無邊際亂寫一通(胡亂作答,會(huì)影響判卷老師對(duì)你的水平的判斷且浪費(fèi)時(shí)間)。
具體的教師資格證考試技巧,需要考生在平時(shí)訓(xùn)練、模擬過程中匯總整理出適合自己的方法技巧。
教師資格證筆試中要想取得高分,也是需要一定時(shí)間的積累的,只有平時(shí)多加練習(xí)了,才能熟練掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。作為教師資格證考試的考生我們都知道,筆試分為三個(gè)部分。第一部分是教育法律法規(guī)和教育心理學(xué),第二部分是學(xué)科知識(shí)與綜合素質(zhì),第三部分是專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力。
一、教育法律法規(guī)和教育心理學(xué)
教育法律法規(guī)包括《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。教育心理學(xué)包括《青少年心理學(xué)》、《家庭教育指導(dǎo)綱要》、《青少年兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》、《青少年學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)生守則》等。教育法律法規(guī)主要是考查法律法規(guī)和教育心理學(xué)之間的關(guān)系;教育心理學(xué)主要是考查考題內(nèi)容是哪部分內(nèi)容。所以我們可以通過歷年真題來進(jìn)行記憶。
1、考題中考察最多的是教育法和教育心理學(xué)中的哪一部分?
答:教育法中,主要是對(duì)教育法中的立法目的和基本原則的內(nèi)容進(jìn)行規(guī)定,并對(duì)教育法中的一些具體規(guī)定進(jìn)行說明;教育心理學(xué),主要是對(duì)教育心理學(xué)的內(nèi)涵的解釋,對(duì)其在教育心理學(xué)方面的地位進(jìn)行論述,對(duì)教育心理學(xué)所涉及到的教育心理學(xué)的知識(shí)與原則進(jìn)行論述,這部分內(nèi)容一般為單選和多選;其他教育心理學(xué)內(nèi)容則在綜合題考查的內(nèi)容中考查較多。所以考生必須在這一塊做到心中有數(shù)。其中教育法律法規(guī):《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》與教育心理學(xué)相關(guān)內(nèi)容主要有:教育行為的原則、教育態(tài)度與教育方法,對(duì)教育目的與教師行為、教育行為與學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)、教師資格考試中應(yīng)履行的義務(wù)、學(xué)生因違反有關(guān)法律制度被追究法律責(zé)任規(guī)定等。
2、考查重點(diǎn)主要體現(xiàn)在哪幾方面?
教育心理學(xué)的考查重點(diǎn)主要體現(xiàn)在《教育心理學(xué)》這部分內(nèi)容,尤其是對(duì)教育心理學(xué)的內(nèi)容以及教育心理學(xué)和道德品質(zhì)教育的關(guān)系這方面的內(nèi)容考查的比較多,尤其是在教育學(xué)中的教育心理學(xué)部分,很多時(shí)候考試形式都是主觀題,在試卷中所占比重也比較大。例如教育法律法規(guī)中關(guān)于教育倫理、教師法中關(guān)于教師權(quán)利義務(wù)關(guān)系以及教師人格尊嚴(yán)等內(nèi)容都是需要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容。所以在復(fù)習(xí)備考的過程中,在對(duì)相關(guān)內(nèi)容有一定記憶能力和理解能力后,就要注意對(duì)教育心理學(xué)中道德品質(zhì)教育部分內(nèi)容在復(fù)習(xí)備考時(shí)要著重掌握。
3、記憶重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)注意什么?
首先,我們要了解所考的內(nèi)容是哪些,有哪些是我們平時(shí)考試??嫉?。其次,我們要多讀多背,反復(fù)閱讀真題,把所考的內(nèi)容牢記在心,避免遺忘。最后,要注重理解和記憶,把所有考點(diǎn)的重點(diǎn)都掌握。
二、學(xué)科知識(shí)與綜合素質(zhì)
學(xué)科知識(shí)與綜合素質(zhì)考試中考查的知識(shí)點(diǎn)是相對(duì)比較廣泛的,但是每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查方式都是隨機(jī)發(fā)生的。比如語文學(xué)科考察的內(nèi)容是:閱讀理解、寫作水平測(cè)試;思想政治學(xué)科考察的內(nèi)容是:愛國(guó)主義、社會(huì)主義教育理論和思想品德;公共基礎(chǔ)學(xué)科考察的內(nèi)容是:公民基本權(quán)利、教育法律法規(guī);教師職業(yè)道德(品德)考查的內(nèi)容是:教師職業(yè)道德修養(yǎng)要求。具體來說,在這個(gè)學(xué)科中,如果題目考查考生在教育心理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)方面有何重要的見解和方法,這些主要考查考生對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解程度是否達(dá)到了一定程度。因此,對(duì)于這部分內(nèi)容的考查要做到既考查理論知識(shí)也考查實(shí)際操作能力。
1、閱讀理解
閱讀理解主要考查考生的教育心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),比如教育心理學(xué)的課程標(biāo)準(zhǔn)中如何進(jìn)行德育教育等。因此,在平時(shí)的備考過程中,要對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。例如,在《中小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中,有一章叫做“教學(xué)策略”,這章就非常重要,要對(duì)教學(xué)策略在閱讀理解中有何重要作用等內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時(shí),在備考時(shí)需要注意,在這一章中存在著大量的辨析題,考生一定要注意正確辨析句子的意義;在辨析題中要注意判斷句子是否有明顯錯(cuò)別字;在辨析題中還要注意一些邏輯問題。
2、寫作水平測(cè)試
這部分內(nèi)容是通過考生在考場(chǎng)上的模擬寫出一篇300字左右的作文,如果學(xué)生的寫作能力比較強(qiáng),也可以直接拿出400字的作文來進(jìn)行模擬寫。但是,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)屬于理論性很強(qiáng)的知識(shí),學(xué)生寫出來的作文中往往會(huì)出現(xiàn)“空話”“廢話”之說,有的還會(huì)出現(xiàn)對(duì)老師評(píng)價(jià)的模棱兩可。因此,考生在備考的時(shí)候一定要多加練習(xí),多做真題,多背一些文章素材,這樣才能提高自己的寫作能力。
3、綜合素質(zhì)
如果你是參加教師資格證考試,想要取得好成績(jī),那么對(duì)于這一部分知識(shí)的掌握就很重要了,這部分的知識(shí)是基礎(chǔ),如果你不會(huì),或者基礎(chǔ)不扎實(shí),那你的考試成績(jī)就會(huì)比較低。所以考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候,要多做題,多思考,認(rèn)真準(zhǔn)備。這樣做的目的是要在考試結(jié)束之后能夠提高自己的分?jǐn)?shù),如果自己沒有做對(duì)題,就不能順利地拿到成績(jī)。除了掌握知識(shí)以外,還要把握備考技巧。
三、專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力
專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力在我們教資考試中占比約為50%,也是占比最高的部分。要想做好這兩個(gè)部分的復(fù)習(xí)工作,需要考生有很強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的心理素質(zhì)。另外就是平時(shí)可以多刷題,多總結(jié)。通過題目中的文字和圖表來記憶知識(shí)點(diǎn)。并且在復(fù)習(xí)過程中還要有一個(gè)總結(jié)過程,就是要根據(jù)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)歸納出一些重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)。
1、理論與實(shí)務(wù)
理論與實(shí)務(wù)考試的分值在60分左右,主要考的是我們的教育理論以及如何去運(yùn)用我們的理論來指導(dǎo)我們的教學(xué)。但是理論與實(shí)務(wù)并不是簡(jiǎn)單地將理論寫出來,而是根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況將一些具體的案例進(jìn)行分析和闡述。這就需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和備考中將這些案例進(jìn)行梳理,把理論與實(shí)務(wù)分為幾大類,然后進(jìn)行歸納總結(jié)。當(dāng)然了大家也不要過于看重考試內(nèi)容,因?yàn)槔碚撆c實(shí)務(wù)是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。
2、教師職業(yè)道德
教師職業(yè)道德的重要組成部分,也是教師資格考試中考查頻率最高的知識(shí)點(diǎn),也是考題中最??嫉膬?nèi)容。主要涉及職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容有哪些?教師的基本職業(yè)道德:愛國(guó)守法,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,教書育人,為人師表。職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容有:愛祖國(guó)語言文字,關(guān)心學(xué)生安全,尊重家長(zhǎng),關(guān)愛學(xué)生,廉潔從教。
3、教育學(xué)
教育學(xué)在考試中主要考查教育學(xué)基本原理中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。重點(diǎn)就是知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,并且經(jīng)常會(huì)涉及到材料分析題和案例分析題。所以在學(xué)習(xí)時(shí)一定要做到理論聯(lián)系實(shí)際,比如學(xué)什么,怎么學(xué),在哪一階段應(yīng)該怎樣學(xué)等。并且要學(xué)會(huì)總結(jié),在理解的基礎(chǔ)上將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來。這樣不僅提高了記憶容量,而且還能夠加深理解,做題時(shí)才不會(huì)慌亂。
4、教育心理學(xué)
教育心理學(xué)主要涉及的內(nèi)容有:動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)、記憶和認(rèn)知。其中動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)、記憶三個(gè)知識(shí)點(diǎn)是考點(diǎn)。在學(xué)習(xí)和記憶上,要注意將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系進(jìn)行記憶,時(shí)要注意題型的設(shè)置。
5、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施主要考查考生對(duì)教材內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)的把握,以及教學(xué)過程中的組織設(shè)計(jì)和實(shí)施等。知識(shí)點(diǎn)較多,建議考生復(fù)習(xí)的時(shí)候多關(guān)注教材章節(jié),掌握關(guān)鍵點(diǎn)。并且要熟悉知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,可以多看一些教學(xué)設(shè)計(jì)和案例,進(jìn)行梳理。
四、教育教學(xué)能力
教師資格證筆試中的教育教學(xué)能力是我們最需要注意的部分??忌欢ㄒ獙W(xué)會(huì)結(jié)合教材分析自己的教學(xué)行為,并找到適合自己的教學(xué)方式和教學(xué)方法。其次要學(xué)會(huì)反思自己的教育教學(xué)行為。通過對(duì)教師行為的反思以及對(duì)其他相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和理解,來提高自己的教育教學(xué)能力。
1、理解
理解部分,考查的知識(shí)點(diǎn)比較集中,需要考生們對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面的掌握。例如,對(duì)于語數(shù)外三門學(xué)科,在理解課標(biāo)內(nèi)容的同時(shí),考生們還需要在考試中靈活運(yùn)用知識(shí)。比如,對(duì)于語文學(xué)科的課標(biāo)內(nèi)容,就需要結(jié)合教師對(duì)課標(biāo)內(nèi)容的理解以及教育理論常識(shí)等來考查。
2、運(yùn)用
運(yùn)用部分是教育學(xué)中重要的知識(shí)點(diǎn),考生在學(xué)習(xí)時(shí),一定要注意對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解,并將這些知識(shí)點(diǎn)與自己的教學(xué)方法相結(jié)合。例如:教師在教學(xué)中使用教案是一個(gè)非常常見的問題,所以考生一定要學(xué)會(huì)在這一部分做題時(shí)尋找方法。在此建議考生在平時(shí)練習(xí)時(shí),要注重多做題,總結(jié)方法的同時(shí)對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行提煉,提高自己的答案準(zhǔn)確率。
3、實(shí)踐
實(shí)踐部分是教師資格證筆試中占比最大的部分。考試時(shí)經(jīng)常會(huì)涉及案例分析,考生要在平時(shí)的復(fù)習(xí)中認(rèn)真的學(xué)習(xí),做到理論聯(lián)系實(shí)際,舉一反三。也可以在考試時(shí)去對(duì)案例進(jìn)行分析,以此來提高我們的面試得分率。在進(jìn)行答題前,我們需要把案例的材料讀一讀,重點(diǎn)聽一聽,從中尋找答題思路,找出答題方向。做題時(shí)也要善于總結(jié),不能僅僅做題就行了。另外還有一些其他問題需要我們多多注意。
4、反思
反思是我們教師在實(shí)際工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn)的重要方法。當(dāng)我們面對(duì)教育教學(xué)問題時(shí),在思考問題、解決問題的過程中,通過對(duì)答案或者知識(shí)體系的理解,對(duì)其進(jìn)行整理和歸納,從而形成知識(shí)的整體框架,對(duì)其中部分內(nèi)容進(jìn)行分析和概括,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。也就是我們常說的“照葫蘆畫瓢”。在考試中??嫉綄?duì)其進(jìn)行分析和歸納和總結(jié)。通過總結(jié)我們就可以分析出問題出在哪里。通過對(duì)問題的深入分析可以發(fā)現(xiàn)問題出現(xiàn)點(diǎn)和學(xué)習(xí)原因;通過對(duì)自己工作方式中出現(xiàn)的問題進(jìn)行思考和總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)工作中存在的優(yōu)勢(shì)和不足;通過對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)本學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等。
現(xiàn)已啟動(dòng)中小學(xué)教師資格考試考前培訓(xùn)項(xiàng)目,涵蓋筆試和面試助學(xué)培訓(xùn)。其中筆試項(xiàng)目涉及筆試零基礎(chǔ)班、筆試精講班、筆試VIP班、中學(xué)筆試進(jìn)階班等;面試助學(xué)項(xiàng)目涵蓋面試VIP班、面試精講班等。
教師資格證考前助學(xué)項(xiàng)目,幫助考生梳理考試大綱、詳解基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),全程教研答疑,歷年真題解析、重難點(diǎn)題庫(kù)演練、在線模擬等,以提高中小學(xué)教師考試能力。
注意,因報(bào)考筆試或面試班級(jí)類型不同,所提供的服務(wù)或項(xiàng)目略有不同。
如還有其他困惑,可在線聯(lián)系學(xué)業(yè)顧問>>>了解教師資格證考前助學(xué)項(xiàng)目>>>
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