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酷夏狂歡—紅包雨活動即將開啟,請做好搶紅包準(zhǔn)備!注會戰(zhàn)略,即注冊會計(jì)師專業(yè)階段考試中的公司戰(zhàn)略及風(fēng)險(xiǎn)管理,每個(gè)考生會根據(jù)自己的掌握情況而確定備考學(xué)習(xí)計(jì)劃,但基本上會涉及三個(gè)階段:基礎(chǔ)掌握、強(qiáng)化鞏固、沖刺提升等。
注會戰(zhàn)略學(xué)習(xí)不離開以下三個(gè)側(cè)重方面:
1、以教材為基礎(chǔ),反復(fù)閱讀
考生至少要閱讀四次戰(zhàn)略教材,第一次要一字不漏的通讀,這次閱讀是為了了解教材內(nèi)容,所以遇到不會的地方也不要著急;第二次要結(jié)合視頻網(wǎng)課看教材,一章一節(jié)的按順序去學(xué)習(xí);第三次閱讀要精讀,加深理解和記憶知識點(diǎn);在復(fù)習(xí)后期考生要進(jìn)行第四次閱讀,為的是查缺補(bǔ)漏。
2、認(rèn)真做題
考生做題可以分三個(gè)階段,學(xué)習(xí)完某一個(gè)知識點(diǎn)或者某章內(nèi)容時(shí),做一些隨堂練習(xí)和章節(jié)練習(xí),這是第一階段。目的是加深對知識點(diǎn)的記憶;做歷年試題是第二階段,目的是通過歷年試題把握命題思路和出題方式;第三階段考生需要做成套的題,培養(yǎng)答題習(xí)慣,規(guī)劃自己的答題時(shí)間。
3、構(gòu)建思維導(dǎo)圖
對所學(xué)知識點(diǎn)進(jìn)行梳理,總結(jié)各章節(jié)之間的聯(lián)系,整理知識結(jié)構(gòu)框架,建立自己的思維導(dǎo)圖。
注會戰(zhàn)略考試目標(biāo):
考生應(yīng)當(dāng)根據(jù)本科目考試內(nèi)容與能力等級的要求,理解、掌握或運(yùn)用 下列相關(guān)的專業(yè)知識和職業(yè)技能,堅(jiān)守職業(yè)價(jià)值觀、遵循職業(yè)道德、堅(jiān)持 職業(yè)態(tài)度,解決實(shí)務(wù)問題。
考試涉及的相關(guān)法規(guī)截至 2022 年 12 月 31 日。
1.公司戰(zhàn)略和戰(zhàn)略管理的基本理論;
2.外部環(huán)境分析與內(nèi)部環(huán)境分析的主要內(nèi)容與方法;
3.公司三個(gè)層次戰(zhàn)略的主要內(nèi)容;
4.公司戰(zhàn)略的開發(fā)方向與實(shí)現(xiàn)途徑;
5.戰(zhàn)略實(shí)施和戰(zhàn)略控制的主要內(nèi)容、過程與方法;
6.公司治理的概念及理論;
7.公司內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和外部治理機(jī)制;
8.公司治理的基礎(chǔ)設(shè)施與治理原則;
9.風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理基本原理;
10.風(fēng)險(xiǎn)管理理論與實(shí)踐的發(fā)展;
11.風(fēng)險(xiǎn)管理流程、體系和方法;
12.企業(yè)面對的主要風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對。
參看:2023年注冊會計(jì)師全國統(tǒng)一考試大綱—專業(yè)階段考試
https://www.cicpa.org.cn/xxfb/tzgg/202302/W020230221123335281744.pdf
已啟動、開設(shè)注冊會計(jì)師資格考試助學(xué)項(xiàng)目,開創(chuàng)考點(diǎn)母題式方法等,幫助考生梳理考點(diǎn)、構(gòu)建知識體系、提升學(xué)習(xí)效率,以及經(jīng)驗(yàn)豐富的教師教研團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀的督學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)等幫助考生針對性解決提升;通過平時(shí)訓(xùn)練等扎實(shí)基礎(chǔ)、掌握要點(diǎn),通過訓(xùn)練、鞏固強(qiáng)化、查缺補(bǔ)漏,通過沖刺提升、集訓(xùn)等多種途徑提高應(yīng)試能力等。
目前注冊會計(jì)師資格考試助學(xué)項(xiàng)目涵蓋:神奇母題VIP直播班1科1考期、神奇母題VIP直播班1科3考期、神奇母題VIP直播班3科1考期、神奇母題VIP直播班3科2考期、神奇母題VIP直播班6科1考期、神奇母題強(qiáng)化層次班1科1考期等多種班型,以供不同報(bào)考需求考生的選擇適合自己的提升方案、備考計(jì)劃等。
如還有其他困惑,可在線聯(lián)系學(xué)業(yè)顧問>>>了解注冊會計(jì)師考試助學(xué)項(xiàng)目>>>
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