教資考試試講：

一、導(dǎo)入

俗話說“萬事開頭難”，在試講的時(shí)候一個(gè)好的精彩的導(dǎo)入能瞬間吸引評(píng)委，要知道評(píng)委一天要面試幾百個(gè)考生，想要在面試中取得高分，一定要讓評(píng)委對(duì)你的第一印象要好！當(dāng)然，也切忌追求新穎而導(dǎo)致導(dǎo)入過長(zhǎng)，時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)最好。

以下幾個(gè)各學(xué)科通用的萬能導(dǎo)入模板，小伙伴們需要的可以碼住?。?！

①直接導(dǎo)入

上課，同學(xué)們好！請(qǐng)坐，在之前的課堂學(xué)習(xí)中，大家都表現(xiàn)得非常積極，我們也一起學(xué)習(xí)了許多知識(shí)么今天的這節(jié)課，希望大家繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，接下來讓我們一起走近《XXX》

②視頻/圖片導(dǎo)入

課前老師帶來了一段非常有趣的視頻/圖片，讓我們一起欣賞視頻/圖片，哪位同學(xué)可以分享一下，你看到了什么以及你的感受?

③游戲?qū)?/p>

大家都喜歡玩游戲嗎？哇！大家的熱情讓整個(gè)教室都充滿了力量，大家準(zhǔn)備好了嗎？好，讓我們一起進(jìn)入游戲搶答環(huán)節(jié)……

導(dǎo)入的方式還有很多，如懸念導(dǎo)入，復(fù)習(xí)導(dǎo)入，故事導(dǎo)入、歌曲導(dǎo)入等等,導(dǎo)入的時(shí)候要結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)酌情使用。

二、講授新課

講授新課是試講中占比時(shí)間時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)環(huán)節(jié)，一般控制在5分鐘以內(nèi)。而且在講課的過程中一定要“以學(xué)生為主體”。

那如何讓學(xué)生成為課堂的主體呢？很簡(jiǎn)單，就是：多跟學(xué)生互動(dòng)！多提問，讓學(xué)生多說、多做活動(dòng)。

課程互動(dòng)過程中，一定要注意自己的教資教態(tài)，請(qǐng)學(xué)生回答問題不可以單手指。

學(xué)生回答完問題一定要請(qǐng)坐，同時(shí)也可以配以請(qǐng)坐的手勢(shì)。

把考官當(dāng)學(xué)生，要和考官有眼神交流，請(qǐng)學(xué)生回答問題也可以朝著考官的方向，但是不能每個(gè)問題都朝著，要注意整個(gè)班級(jí)都照顧到，而且一定要關(guān)注坐在后排和角落的同學(xué)。

多設(shè)置一些活動(dòng)，比如：學(xué)生討論、小組展示、學(xué)生競(jìng)賽等等。

三、鞏固提高+小結(jié)作業(yè)

這兩個(gè)環(huán)節(jié)加起來控制在2~3分鐘以內(nèi)，在這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候基本你的正常的面試考官心里已經(jīng)有了定論了，如果前面發(fā)揮不錯(cuò)，這兩個(gè)環(huán)節(jié)按照自己的思路講完即可。

如果你覺得前面講得不夠好，在這里也是可以對(duì)你的成績(jī)進(jìn)行最后的“補(bǔ)救”的。

比如在最后總結(jié)鞏固的時(shí)候升華一下感情，最好能落實(shí)到學(xué)生的生活中去；或者留實(shí)踐性的新穎作業(yè)。其實(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)基本上你的分?jǐn)?shù)已經(jīng)定了，這個(gè)環(huán)節(jié)你只要做到“穩(wěn)”即可。

四、板書設(shè)計(jì)

一定不要忘了寫板書！板書板書代表了思路，也是考官對(duì)試講的一個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)！

板書的內(nèi)容一般是本節(jié)課的重點(diǎn)！

板書最好寫在備課紙最醒目的地方，以免自己忘記。在備課的時(shí)候就一定要把板書設(shè)計(jì)出來。

教資面試的試講注意：

1、設(shè)計(jì)合理的試講內(nèi)容：試講內(nèi)容應(yīng)該選擇自己比較熟悉并能夠清晰表達(dá)的教學(xué)知識(shí)，同時(shí)盡可能與自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)有關(guān)。在設(shè)計(jì)試講內(nèi)容時(shí)要盡量簡(jiǎn)明扼要、有條理，以便讓考官和觀眾能夠容易地理解。

2、清晰表達(dá)內(nèi)容：試講時(shí)要注意語速、發(fā)音和語音語調(diào)的流暢度、準(zhǔn)確性和自然度，以及適時(shí)地使用教學(xué)課件和其他輔助工具幫助演示教學(xué)流程。

3、采用互動(dòng)教學(xué)方式：可以適當(dāng)安排和引導(dǎo)參與者與其互動(dòng)，特別是在語文、數(shù)學(xué)和英語等考查重點(diǎn)科目方面，以便更好地考察教師面對(duì)學(xué)生提問和反饋能力。這不僅能促進(jìn)與學(xué)生的互動(dòng)，也能讓考官了解你在教學(xué)中的思維能力和溝通能力。

4、注意掌握時(shí)間：在試講過程中，應(yīng)該合理安排時(shí)間，確保自己能夠自如地展示教學(xué)流程，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成全部教學(xué)任務(wù)。在進(jìn)入教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，要時(shí)刻掌握時(shí)間和階段的進(jìn)展情況，如此才能保證頒布和總結(jié)的合理運(yùn)用。

5、注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性：在試講過程中要注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性，注意組織語言、精心策劃布局、靈活運(yùn)用教學(xué)方法和技巧、注意義動(dòng)效果等，這能夠體現(xiàn)自身的專業(yè)水平和教學(xué)水平。

綜上所述，試講是教師資格證面試中的重要環(huán)節(jié)，要考生在自我策劃和方案梳理時(shí)充分考慮面試流程，試想教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)流程，和充分準(zhǔn)備。

現(xiàn)已啟動(dòng)中小學(xué)教師資格考試考前培訓(xùn)項(xiàng)目，涵蓋筆試和面試助學(xué)培訓(xùn)。其中筆試項(xiàng)目涉及筆試零基礎(chǔ)班、筆試精講班、筆試VIP班、中學(xué)筆試進(jìn)階班等；面試助學(xué)項(xiàng)目涵蓋面試VIP班、面試精講班等。

教師資格證考前助學(xué)項(xiàng)目，幫助考生梳理考試大綱、詳解基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，全程教研答疑，歷年真題解析、重難點(diǎn)題庫演練、在線模擬等，以提高中小學(xué)教師考試能力。

注意，因報(bào)考筆試或面試班級(jí)類型不同，所提供的服務(wù)或項(xiàng)目略有不同。

如還有其他困惑，可在線聯(lián)系學(xué)業(yè)顧問>>>了解教師資格證考前助學(xué)項(xiàng)目>>>