濟(jì)南是山東省省會(huì)、副省級(jí)市、濟(jì)南都市圈核心城市，國務(wù)院批復(fù)確定的環(huán)渤海地區(qū)南翼的中心城市。在這樣的大都市想要得到長遠(yuǎn)的發(fā)展，擁有足夠的學(xué)歷是我們必不可少的條件。那濟(jì)南學(xué)歷提升在哪報(bào)名呢？請(qǐng)看下面介紹。

現(xiàn)在提升學(xué)歷的方式有很多，但是滿足在職從業(yè)人員的卻只有遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育這種學(xué)歷提升方式，因?yàn)槲覀儾辉偈窃谛W(xué)生，需要在不影響工作的前提下完成學(xué)業(yè)。這也是目前大多數(shù)濟(jì)南地區(qū)的人選擇遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的主要原因。

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育是兼容面授、函授和自學(xué)等傳統(tǒng)教學(xué)形式，多種媒體優(yōu)化組合的教育方式。這種方式的主要有點(diǎn)如下：

資源利用大化

各種教育資源庫通過網(wǎng)絡(luò)跨越了空間距離的限制，使學(xué)校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區(qū)輻射的開放式教育。學(xué)?？梢猿浞职l(fā)揮自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和教育資源優(yōu)勢(shì)，把的教師、好的教學(xué)成果通過網(wǎng)絡(luò)傳播到四面八方。

學(xué)習(xí)行為自主化

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于遠(yuǎn)程教育，其顯著特征是：任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、從任何章節(jié)開始、學(xué)習(xí)任何課程。網(wǎng)絡(luò)教育便捷、靈活的“五個(gè)任何”，在學(xué)習(xí)模式上直接體現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，充分滿足了現(xiàn)代教育和終身教育的需求。

學(xué)習(xí)形式交互化

教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全方位的交流，拉近了教師與學(xué)生的心理距離，增加教師與學(xué)生的交流機(jī)會(huì)和范圍。并且通過計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生提問類型、人數(shù)、次數(shù)等進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)分析使教師了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和主要問題，更加有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生。

遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育報(bào)名需要找一家靠譜可信的教育機(jī)構(gòu)，目前我國做的好的教育機(jī)構(gòu)寥寥可數(shù)，這里小編推薦：奧鵬教育。

奧鵬遠(yuǎn)程教育中心（簡稱奧鵬教育），是批準(zhǔn)成立的遠(yuǎn)程教育內(nèi)容服務(wù)運(yùn)營機(jī)構(gòu)?；诨ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)，以靈活、方便、個(gè)性化的技術(shù)手段，為不同年齡、不同職業(yè)的人們提供數(shù)字化學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和全天候一站式學(xué)習(xí)支持服務(wù)；

奧鵬教育與、等國內(nèi)60多所高校開展遠(yuǎn)程學(xué)歷教育合作，在全國建立1800多家奧鵬遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心，為各類學(xué)習(xí)者提供不同層次和專業(yè)的學(xué)歷教育服務(wù)。

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