2017年9月24日，在秋分剛過(guò)，果實(shí)累累。奧鵬教育西安學(xué)習(xí)中心分別為剛剛步入繼續(xù)教育生涯的西安交通大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)和大連理工大學(xué)1709批次新生舉辦了兩場(chǎng)隆重的新生開(kāi)學(xué)典禮暨入學(xué)教育活動(dòng)。在這美的時(shí)節(jié)里，我們一邊為古城濃濃的秋意所陶醉，一邊為新學(xué)期的開(kāi)始而欣喜。今天也是新生的節(jié)課，它為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)與生活奠定了良好的基礎(chǔ)，我們相信這節(jié)課也將在同學(xué)們的人生中留下深深的印記。

開(kāi)學(xué)典禮簽到現(xiàn)場(chǎng)

開(kāi)學(xué)典禮暨入學(xué)教育由李靜靜老師主持，她首先代表奧鵬教育西安學(xué)習(xí)中心向參加活動(dòng)的新生表示衷心的祝愿與祝賀，并介紹了將陪伴同學(xué)們兩年半學(xué)習(xí)生涯的各位班主任老師。

李靜靜老師主持開(kāi)學(xué)典禮

開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)

首先，由學(xué)習(xí)中心學(xué)歷服務(wù)部部長(zhǎng)王豫龍老師代表學(xué)習(xí)中心為本次開(kāi)學(xué)典禮致辭。王老師為同學(xué)們的學(xué)習(xí)精神點(diǎn)贊，肯定了同學(xué)們?cè)谌松缆飞线x擇繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的抉擇!同時(shí)還強(qiáng)調(diào)拿到畢業(yè)證書(shū)以及學(xué)位證書(shū)不能僅僅作為同學(xué)們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而更應(yīng)該以提高自己的能力和文化水平為目的，做到學(xué)有所成，學(xué)有所獲，不負(fù)兩年半的時(shí)間與光陰!

王豫龍老師開(kāi)學(xué)典禮致辭

同時(shí)，楊西龍同學(xué)、馬丹同學(xué)、肖歡閣同學(xué)、白妮同學(xué)四位同學(xué)分別代表同學(xué)們做了發(fā)言，為同學(xué)們介紹了一些如何快速適應(yīng)遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)環(huán)境，掌握學(xué)習(xí)方法，以及出現(xiàn)問(wèn)題如何及時(shí)通過(guò)平臺(tái)論壇解決的方法。

1709級(jí)新生代表發(fā)言

后，由學(xué)習(xí)中心郭瑞杰老師以及張峰科老師分別給新生講解奧鵬教育學(xué)習(xí)平臺(tái)的操作流程，講解如何關(guān)注“奧鵬教育微學(xué)吧”公眾號(hào)，加入奧鵬學(xué)吧，以及如何利用電腦和手機(jī)學(xué)習(xí)、完成作業(yè)。讓同學(xué)們?nèi)嬲莆铡半S時(shí)、隨地、隨e”的利用碎片化時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的方法，同時(shí)告知新生如果在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難和問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)與班主任溝通以順利完成學(xué)業(yè)。

郭瑞杰老師為同學(xué)們講解學(xué)生平臺(tái)操作流程

張鋒科老師為同學(xué)們講解學(xué)生平臺(tái)操作流程

學(xué)習(xí)中心老師為學(xué)生單獨(dú)講解平臺(tái)操作流程

下課后，同學(xué)們和各自的班主任圍在一起咨詢(xún)更詳細(xì)的問(wèn)題，臉上洋溢著求學(xué)的渴望。雖然同學(xué)們求學(xué)的目的各有不同，但是你們選擇了繼續(xù)教育這條道路，它就是智慧而目光遠(yuǎn)大的選擇。

開(kāi)學(xué)典禮就要結(jié)束了，同學(xué)們依舊按照學(xué)習(xí)中心的傳統(tǒng)在 “心系天下求人、情牽萬(wàn)千學(xué)子心”的橫幅上留下了自己對(duì)學(xué)習(xí)的寄語(yǔ)，并在學(xué)習(xí)中心進(jìn)行了合影留念。

同學(xué)們?cè)凇靶南堤煜虑髮W(xué)人”橫幅上簽字留念

同學(xué)們?cè)凇靶南堤煜虑髮W(xué)人”橫幅上簽字留念

隨著越來(lái)越多的人注重人格的提升以及知識(shí)的積累，越來(lái)越多的已經(jīng)畢業(yè)甚至已經(jīng)參加工作的同學(xué)們選擇在遠(yuǎn)程教育的道路上繼續(xù)前行學(xué)習(xí)。