福利溫馨提示
酷夏狂歡—紅包雨活動即將開啟,請做好搶紅包準備!山東專升本政策,2020年起,依據(jù)學生高職(專科)在校期間的綜合素質測評成績設置報名條件;專升本考試取消專業(yè)綜合課考試科目,增加公共基礎課考試科目。
(一)適用范圍。2017年起進入??齐A段學習,將于2020年及以后畢業(yè)的普通高職(???學生;具有普通高等教育???高職)畢業(yè)學歷,且具有山東省轄區(qū)戶籍的退役士兵。
(二)報考資格。
1.普通高職(???學生報考。
普通高職(???學生的報考資格,依據(jù)學生在校期間的綜合素質測評成績確定。學生報考專升本,其整個??齐A段的綜合素質測評成績排名,不得低于同年級、同專業(yè)的前40%。
學生在校期間轉專業(yè)的,需重新完成轉入專業(yè)所有課程的學習任務,其綜合素質測評成績的確定,與轉入專業(yè)其他學生標準相同。學生轉出專業(yè)的學習成績,除部分轉入專業(yè)同時開設的公共課等成績外,其他成績均不參與轉入專業(yè)的綜合素質測評。
綜合素質測評由學生所在院校具體組織實施,時間涵蓋整個高職(???學習階段。以提升學生的知識、素質、能力為目標,以課程學習成績(學分績點)為基礎,參考學生的思想品德狀況和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,統(tǒng)籌確定學生的綜合素質測評成績,其中課程學習成績(學分績點)所占比例不少于80%。各有關院校應科學制定學生綜合素質測評方案,并廣泛宣傳至每一位學生,確保政策內容應知盡知。
2.其他高職(???學生報考。
職業(yè)院校與本科高校“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)當年轉段的學生可直接報考;具有普通高等教育???高職)畢業(yè)學歷,且具有山東省轄區(qū)戶籍的退役士兵可直接報考。
2020年起,考生專升本所報本科專業(yè),應與本人高職(專科)所學專業(yè)相同或相近??忌鷳獏⒄展嫉摹镀胀ǜ叩葘W校高等職業(yè)教育(???專業(yè)目錄(2015年)
》和《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012年)》選擇報考專業(yè),具體對應類別報考指導目錄見附件2。對每個高職專業(yè)類組別,由省教育廳根據(jù)本科高校專升本招生專業(yè)申報情況,每年確定不少于1個可報考本科專業(yè)承擔當年專升本招生任務。
(三)考試科目及類別設置。
2020年起,山東省專升本考試設4門公共基礎課考試科目,包括英語(公共外語課為其他小語種的考政治)、計算機、大學語文、高等數(shù)學(分為高等數(shù)學Ⅰ、高等數(shù)學Ⅱ、高等數(shù)學Ⅲ)。由省教育招生考試院統(tǒng)一命題,統(tǒng)一組織考試,統(tǒng)一組織評卷。每門滿分100分,共400分。每門考試時間120分鐘。
依據(jù)公布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012年)》,按照招生專業(yè)所屬學科門類,設置哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學等12個考試門類,各門類考試科目設置情況見附件3。
(四)錄取辦法。
招生院校依據(jù)考生4門公共基礎課總成績,分專業(yè)擇優(yōu)錄取。
對專升本考試辦法進行調整,是山東省貫徹落實關于深化高等教育領域簡政放權放管結合優(yōu)化服務改革要求,進一步擴大高校辦學自主權的具體舉措,對促進高職(???院校教育教學改革,提高本科高校人才選拔質量具有重要意義。各高校要充分認識本次考試辦法調整的重要性,以辦法調整為契機,完善相關政策和工作機制,強化教育教學管理,切實提高人才培養(yǎng)質量。
上一篇: 貴州專升本可以報考哪些學校?
下一篇: 專升本專業(yè)課不及格怎么辦