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2018年山東教育法治建設(shè)十件大事

2754         2019-01-23    山東省教育廳

2018年,山東省教育廳以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大、全國(guó)教育大會(huì)精神,全面推進(jìn)依法治教,教育立法、教育執(zhí)法、教育普法成效明顯,碩果累累。

一、教育立法創(chuàng)一年三部新紀(jì)錄

立足教育改革發(fā)展大局需要,回應(yīng)人民群眾對(duì)孩子健康、安全的期盼,堅(jiān)持立法先行,奮力攻堅(jiān),推動(dòng)制定頒布《山東省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》和《山東省學(xué)校安全條例》2部地方性教育法規(guī),修訂頒布《山東省教育督導(dǎo)條例》,創(chuàng)造了山東教育史上立法新紀(jì)錄,形成了山東教育地方性法規(guī)、政府規(guī)章“7+3”的格局,法規(guī)制度體系更趨完善。在全國(guó)教育法治工作會(huì)議上,鄧云鋒廳長(zhǎng)作典型發(fā)言。

二、“一次辦好”改革體現(xiàn)教育公平與效率

召開全省教育系統(tǒng)深化“一次辦好”改革暨“放管服”改革視頻會(huì)議,首批向社會(huì)全面公布省級(jí)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)中的“一次辦好”事項(xiàng),全省教育系統(tǒng)公布694項(xiàng)“一次辦好”事項(xiàng)。全面梳理法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件設(shè)定的證明事項(xiàng)40項(xiàng),積極推動(dòng)取消,減證便民。對(duì)此《中國(guó)教育報(bào)》頭版頭條作了報(bào)道。

三、進(jìn)駐山東省政務(wù)服務(wù)中心展現(xiàn)好形象

積極推進(jìn)“一窗受理”工作進(jìn)程,全部行政許可事項(xiàng)和部分公共服務(wù)事項(xiàng)納入山東省政務(wù)服務(wù)中心社會(huì)事務(wù)類窗口辦理,基本實(shí)現(xiàn)了前臺(tái)受理、后臺(tái)審核的工作流程。建立了首席代表制度,除需專家審查的事項(xiàng)外,其他事項(xiàng)均實(shí)現(xiàn)了當(dāng)場(chǎng)受理、辦理。進(jìn)駐人員連續(xù)三次被大廳管理機(jī)構(gòu)通報(bào)表?yè)P(yáng),得到群眾的認(rèn)可與好評(píng)。

四、80萬(wàn)中小學(xué)教師共同學(xué)憲法

學(xué)習(xí)貫徹新憲法從教師抓起,通過山東省教師教育網(wǎng)對(duì)全體中小學(xué)教師開展全員憲法專題學(xué)習(xí)教育,超過80萬(wàn)教師參加學(xué)習(xí)教育。我省自2015年起在全國(guó)率先啟動(dòng)中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程教育法治培訓(xùn),截至今年,已開展4期,聘請(qǐng)勞凱聲、肖金明等專家,先后對(duì)憲法、教育法、教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律進(jìn)行了專題培訓(xùn),教師法治觀念普遍增強(qiáng)。

五、“憲法小衛(wèi)士”普及率保持全國(guó)

在全國(guó)率先舉行學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)暨“憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)絡(luò)火炬?zhèn)鬟f山東省啟動(dòng)儀式,積極部署推進(jìn)學(xué)習(xí)測(cè)試活動(dòng),參加學(xué)生超過2億5千萬(wàn)人次,實(shí)現(xiàn)了全覆蓋;獲得“憲法小衛(wèi)士”稱號(hào)的學(xué)生達(dá)677萬(wàn),占全省中小學(xué)在校生的半數(shù)以上,無(wú)論是人數(shù)還是所占比例均在全國(guó)遙遙領(lǐng)先。全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)部署推進(jìn)會(huì)在我省召開,總結(jié)推廣我省經(jīng)驗(yàn)。

六、全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”總決賽再創(chuàng)佳績(jī)

舉辦了第三屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”山東賽區(qū)決賽,全省17市和58所高校的100多名選手參加比賽。比賽過程網(wǎng)絡(luò)同步直播,12萬(wàn)人在線點(diǎn)播關(guān)注,擴(kuò)大了比賽影響力。積極組織參加全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)總決賽,在演講比賽中獲得小學(xué)組和佳表達(dá)獎(jiǎng)、高校組亞軍、初中組季軍。

七、成立全國(guó)大學(xué)生憲法演講團(tuán)

發(fā)揮大學(xué)生憲法宣傳教育的重要作用,成立以分管廳長(zhǎng)為名譽(yù)團(tuán)長(zhǎng)的山東省大學(xué)生憲法演講團(tuán)。演講團(tuán)由20名經(jīng)層層選拔出來的大學(xué)生選手組成,他們講述憲法故事,普及憲法知識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,傳遞憲法火炬,播撒憲法種子,廣受歡迎。巡回演講自10月份開始,直接惠及數(shù)萬(wàn)名師生。

八、開辟山東校園法治文化向全國(guó)展示窗口

在全國(guó)青少年普法網(wǎng)開設(shè)“山東省校園法治之窗”專欄,集中展示各地各學(xué)校校園法治文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與成果,設(shè)置現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、校園法治文化采風(fēng)、法治教育活動(dòng)剪影、法治教研室四個(gè)模塊。以展示促建設(shè),大力培育法治校園文化,發(fā)揮環(huán)境、制度、文化的育人作用,形成尊法、學(xué)法、守法、用法的濃厚氛圍。

九、、省教育廳共建青少年法治教育中心

、省教育廳與曲阜師范大學(xué)共建青少年法治教育中心。中心突出憲法教育的核心地位,突出儒家文化的資源優(yōu)勢(shì),建立法治教育隊(duì)伍,打造研究高地,力求形成基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、有針對(duì)性的青少年法治教育研究成果。

十、落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”責(zé)任制構(gòu)建普法大格局

推動(dòng)普法工作轉(zhuǎn)型升級(jí),印發(fā)《山東省教育系統(tǒng)關(guān)于“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”普法責(zé)任制實(shí)施方案》,明確任務(wù)、創(chuàng)新方式、強(qiáng)化舉措、完善機(jī)制,對(duì)照教育法律法規(guī)規(guī)章,逐一明確了內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和直屬單位的普法責(zé)任,通過在制定法規(guī)規(guī)章過程中普法,開展行政檢查和監(jiān)督過程中普法,圍繞熱點(diǎn)難點(diǎn)問題普法及以案釋法等方式,將普法工作滲透到教育領(lǐng)域各方面,積極推進(jìn)普法工作的創(chuàng)新與發(fā)展,構(gòu)建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管的普法大格局。

標(biāo)簽: 山東 來源:http://m.pnitmet.cn/
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